l’allaitement mère et enfant

L’allaitement maternel est un travail d’équipe : la mère et l’enfant – tous deux allaitent

 Vous parlez d’allaitement actif des deux côtés.

Pourquoi ce changement de perspective est-il important pour vous ?

L’allaitement n’est pas une activité que seule la mère “fait” avec son bébé, mais c’est une activité de couple à laquelle l’enfant participe activement jusqu’à la fin.

Les nouveau-nés humains, comme tous les nouveaux-nés de mammifères, sont programmés pour survivre et, comme eux, ils apportent des réflexes innés qui assurent leur survie.

Il s’agit, bien sûr, des réflexes qui assurent une recherche active des seins, une mise à quai indépendante, ainsi que la succion, la déglutition, etc.

Cependant, le nouveau-né ne peut utiliser ses réflexes avec succès que lorsqu’il est couché sur le ventre de sa mère. Il arrive ensuite que l’enfant trouve le sein et commence à y boire sans que la mère ait à y contribuer beaucoup.

Le fait de le savoir et, surtout, d’y prêter attention peut prévenir ou, du moins, réduire considérablement bon nombre des difficultés courantes liées à l’allaitement précoce, comme les mamelons douloureux ou le refus supposé du bébé de se nourrir au sein.

En outre, il est bien sûr aussi très soulageant pour la mère de savoir qu’elle n’a pas à assurer seule une bonne mise à quai* et qu’elle n’a pas à apprendre à son enfant à téter d’abord, même si elle-même ne l’a jamais fait auparavant.

*Le terme “docking” est utilisé pour saisir

 

De la dépendance à l’attachement à l’indépendance


Allaitement maternel

La science de l’attachement sait que le chemin des enfants vers l’indépendance par rapport à la dépendance initiale de la mère passe par l’attachement au cours de la deuxième année de vie.

Dans quelle mesure l’allaitement maternel actif peut-il aider l’enfant à maîtriser de façon optimale cette voie vers l’indépendance ?

Chez les enfants allaités plus âgés, la signification émotionnelle de l’allaitement devient de plus en plus importante, tandis que les fonctions nutritives et immunologiques continuent d’exister, mais deviennent de moins en moins importantes.

Le chemin vers l’autonomie et l’indépendance des enfants est un processus qui prend des années. Cependant, l’expérience avec les enfants qui ont été allaités pendant longtemps montre qu’ils ont peu de difficultés à se détacher de plus en plus de leur mère au cours de la deuxième année de vie.

Bien qu’ils restent dépendants des soins de leurs parents ou d’autres personnes qui s’occupent d’eux pendant de nombreuses années, les enfants veulent explorer le monde et le conquérir. C’est d’autant plus facile pour eux que leurs besoins ont été satisfaits jusqu’alors et que leur confiance de base s’est renforcée.